مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان:عفاف در مدرسه فقط پوشش نیست/ تمرین کرامت در رفتار و گفتار است
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان با تأکید بر نقش بنیادین مدرسه در تربیت اجتماعی و اخلاقی دانشآموزان گفت: مدارس باید به کانون تمرین زیست عفیفانه، حفظ کرامت انسانی و شکلگیری روابط سالم و مسئولانه تبدیل شوند.
به گزارش خبرنگار دید روز، رسول شیدایی در همایش «زیست عفیفانه با رویکرد طرح گفتوگوی مهر» اظهار کرد: مدرسه تنها محل آموزش مباحث درسی نیست، بلکه محیطی برای تمرین سبک زندگی و آمادهسازی دانشآموزان برای حضور مؤثر و مسئولانه در جامعه است.
وی با بیان اینکه مفهوم عفاف در گفتمان عمومی گاهی به موضوع حجاب محدود میشود، افزود: عفاف مفهومی گستردهتر از پوشش ظاهری است و رفتار، اخلاق، گفتار، نوع نگاه و چگونگی ارتباط انسان با دیگران را دربرمیگیرد. این مفهوم بر مسئولیتپذیری فرد در برابر خود، دیگران و فضای اجتماعی تأکید دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان ادامه داد: عفاف در سبک زندگی اسلامی، شیوهای برای درست زیستن در کنار یکدیگر است و به جنسیت خاصی اختصاص ندارد؛ بنابراین هم بانوان و هم آقایان باید آن را در رفتار فردی و اجتماعی خود مورد توجه قرار دهند. زمانی که این نگاه در جامعه نهادینه شود، حجاب نیز بهعنوان نتیجهای آگاهانه و درونی شکل خواهد گرفت.
شیدایی، عفاف را با کرامت، شخصیت و عزتنفس انسان پیوندخورده دانست و تصریح کرد: برای مقابله صحیح با رفتارهای آسیبزا، باید از ظرفیتهای تربیتی، فرهنگی و اجتماعی موجود استفاده کنیم و در کنار توجه به مرزهای اخلاقی، زمینه حفظ شأن و حریم انسانی افراد را فراهم آوریم.
وی با اشاره به جایگاه مدرسه در ترویج فرهنگ عفاف گفت: زیست عفیفانه در محیطهای آموزشی صرفاً به نحوه پوشش دانشآموزان محدود نمیشود؛ بلکه هدف اصلی، تربیت نسلی است که در رفتار، گفتار، نگاه و شیوه تعامل با دیگران، کرامت انسانی و مسئولیتپذیری اجتماعی را رعایت کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان خاطرنشان کرد: دانشآموزان باید بیاموزند که رعایت حریمهای اخلاقی، هم در کلاس درس و حیاط مدرسه و هم در فضای مجازی اهمیت دارد. گفتوگو، احترام متقابل، همدلی و توجه به شخصیت دیگران، پایههای شکلگیری روابط سالم و سازنده هستند.
شیدایی افزود: مدرسه میتواند بستری برای تمرین عملی این ارزشها باشد تا دانشآموزان با شناخت بهتر عزتنفس و جایگاه انسانی خود، در آینده به الگوهایی برای تعامل اخلاقمدارانه در جامعه تبدیل شوند و پیامآور فرهنگ عفاف و احترام باشند.
وی در پایان ضمن قدردانی از تلاش کارکنان ادارهکل، نواحی، مناطق و معلمان استان، بر ضرورت اجرای عملی فرهنگ عفاف در محیطهای آموزشی تأکید کرد و گفت: ترویج این فرهنگ زمانی موفق خواهد بود که همه ما در رفتار روزمره خود به مرزهای اخلاقی و حریمهای انسانی پایبند باشیم و این ارزشها را بهدرستی به نسل آینده منتقل کنیم.
