مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش:

اهمیت کیفیت کلاس درس و توانمندی معلم در نظام آموزشی

به گزارش دید روز، سید علی حسینی، مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت تحول در رویکردهای آموزشی، اظهار کرد: در دوره متوسطه دوم، مهارت‌آموزی و شغل‌یابی باید جایگزین محوریت «نمره» شود و برنامه‌ریزی کیفی از دوره متوسطه اول آغاز گردد.

حسینی افزود: بار کیفیت آموزشی بر عهده نظام آموزشی است و تمرکز بر کیفیت کلاس درس و توانمندی معلم اهمیت بیشتری نسبت به ساختار مدرسه دارد.

وی با اشاره به الزامات آموزش مجازی، تاب‌آوری را برای حفظ کیفیت آموزش ضروری دانست و تصریح کرد: اجرای طرح «جام» با مشارکت ۱۰ هزار معلم داوطلب الگویی برای عدالت آموزشی است.

مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنین گفت: افزایش چشمگیر مشارکت در جشنواره نوجوان خوارزمی نشان‌دهنده ظرفیت بالای نوآوری دانش‌آموزان است.

حسینی سه محور «عملکرد تحصیلی»، «تجربه مهارتی» و «آگاهی‌بخشی به والدین» را پایه‌های هدایت تحصیلی دانست و افزود: این مهم از پایه هفتم آغاز و در پایه نهم به گواهی مهارت منتهی می‌شود.