پیری:هم‌افزایی آموزشی برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان
معاون آموزش متوسطه استان همدان با تأکید بر ضرورت توسعه مهارت‌آموزی در مدارس گفت: هماهنگی و هم‌افزایی راهبران مناطق و گروه‌های آموزشی، برنامه‌ریزی هدفمند و نظارت مستمر، زمینه‌ساز اجرای مطلوب طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» و توانمندسازی دانش‌آموزان دوره اول متوسطه است.
به گزارش دید روز، مجید پیری، معاون آموزش متوسطه استان همدان، در نشست تخصصی راهبران مناطق و اعضای گروه‌های آموزشی استان با محوریت اجرای طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت»، اظهار کرد: مهارت‌آموزی و فراهم‌سازی زمینه کسب مهارت‌های کاربردی برای دانش‌آموزان دوره اول متوسطه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و باید با برنامه‌ریزی دقیق و بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود در مدارس دنبال شود.
وی با اشاره به ضرورت ارزیابی مستمر روند اجرای این طرح افزود: تعیین شاخص‌های ارزیابی میزان پیشرفت برنامه‌ها، بررسی کیفیت فعالیت‌های مهارت‌آموزی و شناسایی ظرفیت‌های آموزشی و مهارتی مدارس، نقش مهمی در هدایت صحیح و اثربخش اجرای این برنامه دارد.
معاون آموزش متوسطه استان همدان با تأکید بر ضرورت مشارکت و تعامل مستمر راهبران مناطق و گروه‌های آموزشی خاطرنشان کرد: تحقق اهداف طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» مستلزم برنامه‌ریزی هدفمند، تقسیم کار مشخص، پیگیری مستمر و نظارت اثربخش است و هم‌افزایی مجموعه‌های آموزشی می‌تواند زمینه اجرای مطلوب این طرح را فراهم کند.
پیری ابراز امیدواری کرد با بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود در مناطق و مدارس، زمینه توسعه مهارت‌های کاربردی، شناسایی استعدادها و توانمندسازی دانش‌آموزان دوره اول متوسطه در سطح استان فراهم شود.
گفتنی است در این نشست تخصصی که با حضور رئیس دوره اول متوسطه استان برگزار شد، موضوعاتی از جمله شناسایی ظرفیت‌ها و توانمندی‌های مناطق، تعیین قطب‌های تخصصی متناسب با امکانات و نیازهای موجود، تبیین وظایف و مسئولیت‌های راهبران مناطق و چگونگی تعامل و همکاری آنان با گروه‌های آموزشی مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
